[1]
Г. ЖЫЛКЕЛДИЕВА, С. ТЕКЕ, и О. ОШАНОВА, «Преподавание литературы в инклюзивном классе: микрокейс-исследование адаптированных методов обучения», Yassawi J. Philol., т. 3, вып. 3, сс. 219–229, сен. 2026.