Развитие высшего образования в Казахстане: исторические аспекты лидерства
DOI:
https://doi.org/10.47526/3107-3123.39Аннотация
Настоящее исследование представляет собой историко-аналитическое осмысление развития системы управления высшим образованием в Казахстане, прослеживая её трансформации на ключевых этапах: до-советском и советском. В работе применяется историко-сравнительный метод для анализа изменений в образовательных моделях, структурах управления и институциональных приоритетах, а также качественный описательный анализ для реконструкции социально-политических факторов, повлиявших на систему. Исследование начинается с анализа до-советского периода, с акцентом на вклад казахской интеллигенции, особенно представителей движения «Алаш Орда» – национально-освободительной организации, возникшей в 1917 году. Эти интеллектуалы и педагоги стремились создать светскую, автономную систему образования, основанную на национальных ценностях. Они сыграли ключевую роль в формировании идеологических основ высшего образования, хотя их усилия были впоследствии прерваны советской консолидацией. В этот период система высшего образования стала централизованной, подчинённой марксистско-ленинской идеологии и строгому государственному контролю. Политические репрессии, включая аресты, ссылки и расстрелы представителей «Алаш Орды» и просветителей, серьёзно нарушили преемственность национального академического развития. В результате система была перестроена в соответствии с унифицированной советской моделью, с акцентом на идеологическое подчинение и централизованное управление. Основная цель исследования – проанализировать, как историческое наследие, политические идеологии и институциональные потрясения повлияли на траекторию развития системы управления высшим образованием в Казахстане. Результаты показывают, что управление в данной сфере тесно связано с процессами государственного строительства и идеологических трансформаций. В заключение, исследование утверждает, что понимание исторической эволюции моделей управления высшим образованием имеет решающее значение для оценки современных реформ. Наследие ранних интеллектуальных движений и институциональная жёсткость советской эпохи продолжают оказывать влияние на текущие вызовы и стратегические решения. Этот анализ подчеркивает важность восстановления академической автономии, сохранения исторической памяти и переосмысления управления в направлении, сочетающем национальную идентичность с глобальными образовательными стандартами.
Библиографические ссылки
BIBLIOGRAPHY
1. Moorosi P., Fuller K., Reilly E. Leadership and intersectionality: Constructions of successful leadership among Black women school principals in three different contexts // Management in Education. – 2018. – Vol. 32, № 4. – P. 152–159.
2. Нұрдаулет Манкеев тарихшы. Болмыс бағдарламасы // Atajurt Kazakhstan. – 2019. [Electronic resource]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=V1xG35ysjts (date of access: 05.01.2026)
3. Chokay M. Turkestan under Soviet Power (On the Nature of the Dictatorship of the Proletariat). – Paris, 1935. – 127 p.
4. Kendirbay G. The national liberation movement of the Kazakh intelligentsia at the beginning of the 20th century // Central Asian Survey. – 1997. – Vol. 16, №4. – P. 487–515. https://doi.org/10.1080/02634939708401009.
5. Cameron S. The Kazakh famine of 1930–33: Current research and new directions // East/West: Journal of Ukrainian Studies. – 2016. – Vol. 3, №2. – P. 117–132.
6. Zhumabayeva K. May 31 marks Kazakh Day of Remembrance // The Astana Times. – 2017. [Electronic resource]. URL: https://astanatimes.com/2017/05/may-31-marks-kazakh-day-of-remembrance/ (date of access: 09.01.2026)
7. Ellman M. Soviet Repression Statistics: Some Comments // Europe-Asia Studies. – 2002. – Vol. 54, № 7. – P. 1151–1172. https://doi.org/10.1080/0966813022000017177.
8. Установление советской власти и первые шаги. – 2017. [Electronic resource]. URL: https://e-history.kz/ru/history-of-kazakhstan/show/9235/ (date of access: 12.01.2026)
9. Члены народного совета правительства Алашорды // Алаш электрондық кітапханасы. – 2016. [Electronic resource]. URL: http://alash.semeylib.kz/?page_id=81&lang=ru (date of access: 12.01.2026)
10. Cunningham H.S. Article 58, Criminal Code of the RSFSR, 1934. – 1999. [Electronic resource]. URL: http://www.cyberussr.com/rus/uk58-e.html#58-1a (date of access: 15.01.2026)
11. Fitzpatrick S. The Practice of Denunciation in Stalinist Russia. – Washington: National Council for Soviet and East European Research, 1994. [Electronic resource]. URL: https://ru.scribd.com/document/938058281/1994-808-04-Fitzpatrick-the-Practice-of-Denunciation-in-Stalinist-Russia (date of access: 12.01.2026)
12. Olcott M. The Kazakhs. – Stanford: Hoover Institution Press, 1995. – 388 p.
13. Fitzpatrick S. Everyday Stalinism: Ordinary Life in Extraordinary Times: Soviet Russia in the 1930s. – Oxford: Oxford University Press, 1999. – 501 p.
14. Kissane C. History education in transit: Where to for Kazakhstan? // Comparative Education. – 2005. – Vol. 41, №1. – P. 45–69. https://doi.org/10.1080/03050060500073249.
15. Нуртазина Р.А. Образовательная политика Республики Казахстан в условиях глобализации: дис. … докт. полит. наук. – Алматы, 2005. – 277 с.
16. Smolentseva A., Huisman J., Froumin I. Transformation of higher education institutional landscape in post-Soviet countries: From Soviet model to where? // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52980-6_1.
17. Kuraev A.N. Soviet higher education: An alternative construct to the western university paradigm // Higher Education. – 2016. – Vol. 71. – P. 181–193.
18. Froumin I., Kouzminov Y. Common legacy: Evolution of the institutional landscape of Soviet higher education // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. – P. 45–72.
19. Ahn E.S., Dixon J., Chekmareva L. Looking at Kazakhstan’s higher education landscape: From transition to transformation between 1920 and 2015 // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. – P. 199-228.
20. Джолдасбеков У., Кузнецов Е. Казахский государственный университет и высшее образование в Казахской ССР. – Алма-Ата: Казахский национальный университет имени Кирова, 1975. – 302 с.
21. Преодоление массовой неграмотности населения и развитие народного образования. – 2013. [Electronic resource]. URL: https://e-history.kz/ru/contents/view/330 (date of access: 20.01.2026)
22. Mynbayeva A., Pogosian V. Kazakhstani school education development from the 1930s: History and current trends // Italian Journal of Sociology of Education. – 2014. – Vol. 6, №2. – P. 144–172.
23. Баканов С.А., Жумашев Р.М. О темпах ликвидации неграмотности в Казахстане в 1926-1939 годах. – 2002. [Electronic resource]. URL: https://rep.ksu.kz/bitstream/handle/data/103/Bakanov_Zhumashev.pdf (date of access: 20.01.2026)
24. Yerkinbayev A., Benjamin J., Kambarova M. Corporate Acquisitions and Mergers in Kazakhstan and Uzbekistan. – 2nd ed. – Alphen aan den Rijn: Kluwer Law International, 2019. – 255 p.
25. Olcott M. Kazakhstan’s Soviet Legacy // Carnegie Endowment for International Peace. – 2011. [Electronic resource]. URL: https://carnegieendowment.org/2011/11/30/kazakhstan-s-soviet-legacy-pub-46096 (date of access: 25.01.2026)
REFERENCES
1. Moorosi P., Fuller K., Reilly E. Leadership and intersectionality: Constructions of successful leadership among Black women school principals in three different contexts // Management in Education. – 2018. – Vol. 32, № 4. – P. 152–159.
2. Nurdaulet Mankeev tarihshy. Bolmys bagdarlamasy [Nurdaulet Mankeev is a historian. Existence program] // [Electronic resource]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=V1xG35ysjts (date of access: 05.01.2026). [in Kazakh]
3. Chokay M. Turkestan under Soviet Power (On the Nature of the Dictatorship of the Proletariat). – Paris, 1935. – 127 p.
4. Kendirbay G. The national liberation movement of the Kazakh intelligentsia at the beginning of the 20th century // Central Asian Survey. – 1997. – Vol. 16, №4. – P. 487–515. https://doi.org/10.1080/02634939708401009.
5. Cameron S. The Kazakh famine of 1930–33: Current research and new directions // East/West: Journal of Ukrainian Studies. – 2016. – Vol. 3, №2. – P. 117–132.
6. Zhumabayeva K. May 31 marks Kazakh Day of Remembrance // The Astana Times. – 2017. [Electronic resource]. URL: https://astanatimes.com/2017/05/may-31-marks-kazakh-day-of-remembrance/ (date of access: 09.01.2026)
7. Ellman M. Soviet Repression Statistics: Some Comments // Europe-Asia Studies. – 2002. – Vol. 54, № 7. – P. 1151–1172. https://doi.org/10.1080/0966813022000017177.
8. Ustanovlenie sovetskoi vlasti i pervye shagi [The establishment of Soviet power and the first steps]. – 2017. [Electronic resource]. URL: https://e-history.kz/ru/history-of-kazakhstan/show/9235/ (date of access: 12.01.2026) [in Russian]
9. Chleny narodnogo soveta pravitelstva Alashordy [Members of the People's Council of the Government of Alashorda] // Alash elektrondyq kitapqanasy. – 2016. [Electronic resource]. URL: http://alash.semeylib.kz/?page_id=81&lang=ru (date of access: 12.01.2026) [in Russian]
10. Cunningham H.S. Article 58, Criminal Code of the RSFSR, 1934. – 1999. [Electronic resource]. URL: http://www.cyberussr.com/rus/uk58-e.html#58-1a (date of access: 15.01.2026)
11. Fitzpatrick S. The Practice of Denunciation in Stalinist Russia. – Washington: National Council for Soviet and East European Research, 1994. [Electronic resource]. URL: https://ru.scribd.com/document/938058281/1994-808-04-Fitzpatrick-the-Practice-of-Denunciation-in-Stalinist-Russia (date of access: 12.01.2026)
12. Olcott M. The Kazakhs. – Stanford: Hoover Institution Press, 1995. – 388 p.
13. Fitzpatrick S. Everyday Stalinism: Ordinary Life in Extraordinary Times: Soviet Russia in the 1930s. – Oxford: Oxford University Press, 1999. – 501 p.
14. Kissane C. History education in transit: Where to for Kazakhstan? // Comparative Education. – 2005. – Vol. 41, №1. – P. 45–69. https://doi.org/10.1080/03050060500073249.
15. Nurtazina R.A. Obrazovatelnaia politika Respubliki Kazahstan v usloviah globalizacii: dis. … dokt. polit. nauk. [Educational Policy of the Republic of Kazakhstan in the Context of Globalization: dis.]. – Almaty, 2005. – 277 s. [in Russian]
16. Smolentseva A., Huisman J., Froumin I. Transformation of higher education institutional landscape in post-Soviet countries: From Soviet model to where? // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52980-6_1.
17. Kuraev A.N. Soviet higher education: An alternative construct to the western university paradigm // Higher Education. – 2016. – Vol. 71. – P. 181–193.
18. Froumin I., Kouzminov Y. Common legacy: Evolution of the institutional landscape of Soviet higher education // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. – P. 45–72.
19. Ahn E.S., Dixon J., Chekmareva L. Looking at Kazakhstan’s higher education landscape: From transition to transformation between 1920 and 2015 // In: 25 Years of Transformations of Higher Education Systems in Post-Soviet Countries. – Cham: Palgrave Macmillan, 2018. – P. 199-228.
20. Dzholdasbekov U., Kuznecov E. Kazahski gosudarstvennyi universitet i vysshee obrazovanie v Kazahskoi SSR [Kazakh State University and Higher Education in the Kazakh SSR]. – Alma-Ata: Kazahski nacionalnyi universitet imeni Kirova, 1975. – 302 s. [in Russian]
21. Preodolenie massovoi negramotnosti naselenia i razvitie narodnogo obrazovania [Overcoming mass illiteracy and developing public education]. – 2013. [Electronic resource]. URL: https://e-history.kz/ru/contents/view/330 (date of access: 20.01.2026) [in Russian]
22. Mynbayeva A., Pogosian V. Kazakhstani school education development from the 1930s: History and current trends // Italian Journal of Sociology of Education. – 2014. – Vol. 6, №2. – P. 144–172.
23. Bakanov S.A., Zhumashev R.M. O tempah likvidacii negramotnosti v Kazakhstane v 1926-1939 godah [On the rate of illiteracy elimination in Kazakhstan in 1926-1939]. – 2002. [Electronic resource]. URL: https://rep.ksu.kz/bitstream/handle/data/103/Bakanov_Zhumashev.pdf (date of access: 20.01.2026) [in Russian]
24. Yerkinbayev A., Benjamin J., Kambarova M. Corporate Acquisitions and Mergers in Kazakhstan and Uzbekistan. – 2nd ed. – Alphen aan den Rijn: Kluwer Law International, 2019. – 255 p.
25. Olcott M. Kazakhstan’s Soviet Legacy // Carnegie Endowment for International Peace. – 2011. [Electronic resource]. URL: https://carnegieendowment.org/2011/11/30/kazakhstan-s-soviet-legacy-pub-46096 (date of access: 25.01.2026)
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Yassawi Journal of Education Studies
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
