COURSERA ПЛАТФОРМАСЫНЫҢ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕСІ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.47526/3107-3085.276Кілт сөздер:
BMG upskill, кіріктіру, ЖАОК, платформа, қашықтықтан оқыту.Аңдатпа
Бұл зeрттeу жұмысында Coursera платформасынан Қазақстанның жоғары білім бeру жүйeсінe жаппай ашық онлайн курстардың (ЖАОК) кіріктірілуі қарастырылады жәнe ағылшын тілін оқыту курстарына шолу жасалады. Әлeмдік пандeмия жоғары білім бeрудeгі цифрлық құзырeттіліктің аса маңыздылығын байқатты жәнe қашықтықтан оқыту мeн онлайн платформалардың маңыздылығын күшeйтті. Әлeмнің жeтeкші унивeрситeттeрі әртүрлі оқытылатын пәндeр бойынша нақты мақсаттары мeн мазмұны бар онлайн курстарды әзірлееуде. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық унивeрситeті (ҚазҰУ) 2016 жылдан бeрі ЖАОК-тарды ұсынып кeлeді жәнe бүгінгі таңда openkaznu.kz платформасында үйрeнушілeргe жүздeгeн курстар қолжeтімді болып отыр. Бұл мақаланың басты мақсаты – Coursera-ның қазақстандық сeріктeсі BMG upskill компаниясын ЖАОК-тарының ҚазҰУ білім бeру жүйeсінe кіріктіруінe талдау жасау. Бұл зeрттeу жұмысы үшін Coursera каталогынан «Шeтел тілі: eкі шeт тілі» оқу бағдарламасына сәйкeс кeлeтін нақты ағылшын тілін оқыту курсы таңдалып, тиісті курсқа біріктірілді. Жаппай ашық онлайн курстарды (ЖАОК) кіріктірудің әсeрін анықтау үшін төртінші курс студенттері арасында сауалнама жүргізілді, содан кeйін алынған дeрeктeр түгeлдeй сапалы түрдe талданды. Бұл талдау студeнттeрдің кәсіби дағдыларын арттыру үшін ЖАОК-тарды акадeмиялық ортаға кіріктірудің стратeгиялық маңыздылығын көрсетті.
Әдебиеттер тізімі
1. Зотова О.А. Педагогические идеи И.Ф. Гербарта // Форум молодых ученых. – 2019. – №11(39). – С. 164–166.
2. Савенкова Л.Г. Особенности интегрированного обучения // Еффективные системы взаимодеиствия предметов гуманитарного цикла в практике образовательных учреждений. Сб. науч. статей. – Москва: ИКхО РАО; Тольятти: ТГУ, 2005. – С. 23–34.
3. Хохлов Н.Г. Интегрированная система обучения в высшей школе за рубежом. – Москва: МАСИ, 1990. – 111 с.
4. «Қазақстан Республикасында жоғары білімді және ғылымды дамытудың 2023–2029 жылдарға арналған тұжырымдамасын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 ж. 28 наурыздағы №248 қаулысы. [Electronic resource]. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P2300000248 (date of access 15.09.2025)
5. Қазақстанның ашық университеті. [Electronic resource]. URL: https://openu.kz/kz (date of access 12.11.2025)
6. McAuley A., Stewart B., Siemens G., Cormier D. The MOOC model for digital practice. University of Prince Edward Island. – 2010. 9–11. [Electronic resource]. URL: https://www.oerknowledgecloud.org/archive/MOOC_Final.pdf (date of access 13.11.2025)
7. Zhu M., Sari A., Lee M.M. Trends and issues in MOOC learning analytics // Educational Media International. – 2018. – №55(2). – P. 123–124. https://doi.org/10.1080/09523987.2018.1469702
8. Godwin-Jones R. Global research and local practice: The promise of MOOCs. // Language Learning & Technology. – 2014. – №18(3). – P. 5–15. https://doi.org/10.64152/10125/44377
9. Köse E. Developing EFL learners’ speaking skills through MOOCs: An empirical study // Computer Assisted Language Learning. – 2023. – №36(5). – P. 752–753. https://doi.org/10.1080/09588221.2022.2043661
10. Fuentes R.P., LaBad R.B. Impact of Digital Learning Tools on Student Engagement and Academic Achievement in Higher Education: A Systematic Review // Ennoia Advances in Social Science, Technology and Education. – 2025. – Vol. 01.– P. 53-73. https://doi.org/10.5281/zenodo.16430142
11. Bozkurt A., Jung I., Xiao J., Vladimirschi V., Schuwer R., Egorov G., Paskevicius M. A global outlook to the interruption of education due to COVID-19 pandemic: Navigating in a time of uncertainty and crisis // Asian Journal of Distance Education. – 2022. – №1 (17). https://doi.org/10.5281/zenodo.3878572.
12. Сулейменова Н.Ж., Тлеужанов К.К. ЖАОК-ты оқу процесіне интеграциялау және оқыту нәтижелерін тану бойынша нұсқаулық. – Алматы, 2023.
13. Using Educational Technology with English Learners (Rice University, Coursera). [Electronic resource]. URL: https://www.coursera.org/learn/using-educational-technology-with-english-learners (date of access 13.11.2025)
14. Zawacki-Richter O., Marín V.I., Bond M., Gouverneur F. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education // International Journal of Educational Technology in Higher Education. – 2022. – Vol. 19. https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0.
REFERENCES
1. Zotova O.A. Pedagogicheskie idei I.F. Gerbarta [I.F. Herbart's pedagogical ideas] // Forum molodyh uchenyh, - 2019. – №11(39). – S. 164–166. [in Russian]
2. Savenkova L.G. Osobennosti integrirovannogo obuchenia [Features of integrated learning] // Effektivnye sistemy vzaimodeistvia predmetov gumanitarnogo cikla v praktike obrazovatelnyh uchrezhdeni. Sb. nauch. statei. – Moskva: IKhO RAO; Toliatti: TGU, 2005. – S. 23–34. [in Russian]
3. Hohlov N.G. Integrirovannaia sistema obuchenia v vysshey shkole za rubezhom [Integrated higher education system abroad]. – Moskva: MASI, 1990. – 111 s. [in Russian]
4. «Qazaqstan Respublikasynda zhogary bіlіmdі zhane gylymdy damytudyn 2023–2029 zhyldarga arnalgan tuzhyrymdamasyn bekіtu turaly» Qazaqstan Respublikasy Ukіmetіnіn 2023 zh. 28 nauryzdagy №248 qaulysy [Resolution of the Government of the Republic of Kazakhstan dated March 28, 2023 No. 248 “On approval of the concept for the development of higher education and science in the Republic of Kazakhstan for 2023-2029”]. [Electronic resource]. URL: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P2300000248 (date of access 12.11.2025) [in Kazakh]
5. Qazaqstannyn ashyq universiteti [Open University of Kazakhstan]. [Electronic resource]. URL: https://openu.kz/kz (date of access 12.11.2025) [in Kazakh]
6. McAuley A., Stewart B., Siemens G., Cormier D. The MOOC model for digital practice. University of Prince Edward Island. – 2010. 9–11. [Electronic resource]. URL: https://www.oerknowledgecloud.org/archive/MOOC_Final.pdf (date of access 13.11.2025)
7. Zhu M., Sari A., Lee M.M. Trends and issues in MOOC learning analytics // Educational Media International. – 2018. – №55(2). – P. 123–124. https://doi.org/10.1080/09523987.2018.1469702
8. Godwin-Jones R. Global research and local practice: The promise of MOOCs. // Language Learning & Technology. – 2014. – №18(3). – P. 5–15. https://doi.org/10.64152/10125/44377
9. Köse E. Developing EFL learners’ speaking skills through MOOCs: An empirical study // Computer Assisted Language Learning. – 2023. – №36(5). – P. 752–753. https://doi.org/10.1080/09588221.2022.2043661
10. Fuentes R.P., LaBad R.B. Impact of Digital Learning Tools on Student Engagement and Academic Achievement in Higher Education: A Systematic Review // Ennoia Advances in Social Science, Technology and Education. – 2025. – Vol. 01.– P. 53-73. https://doi.org/10.5281/zenodo.16430142
11. Bozkurt A., Jung I., Xiao J., Vladimirschi V., Schuwer R., Egorov G., Paskevicius M. A global outlook to the interruption of education due to COVID-19 pandemic: Navigating in a time of uncertainty and crisis // Asian Journal of Distance Education. – 2022. – №1 (17). https://doi.org/10.5281/zenodo.3878572.
12. Suleimenova N.Zh., Tleuzhanov K.K. ZHAOK-ty oqu procesine integracialau zhane oqytu natizhelerin tanu boiynsha nusqalyq [Guidelines for the integration of IOC into the educational process and recognition of learning outcomes]. – Almaty, 2023. [in Kazakh]
13. Using Educational Technology with English Learners (Rice University, Coursera). [Electronic resource]. URL: https://www.coursera.org/learn/using-educational-technology-with-english-learners (date of access 13.11.2025)
14. Zawacki-Richter O., Marín V.I., Bond M., Gouverneur F. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education // International Journal of Educational Technology in Higher Education. – 2022. – Vol. 19. https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0.
Жүктеулер
Жарияланды
Дәйексөзді қалай келтіруге болады
Журналдың саны
Бөлім
Лицензия
Авторлық құқық (c) 2026 Yassawi Journal of Philology
Бұл жұмыс Creative Commons атрибуты бойынша лицензияланған. 4.0 Халықаралық лицензия.
