Художественный текст – это мир ценностей: традиционное наследие и современный взгляд
Ключевые слова:
национальная концептология, когнитивная лингвистика, ценности, хронотоп, персонажи, культурный код, духовно-этические ценности.Аннотация
В данной статье рассказ М. Ауезова «День беззащитного» рассматривается с точки зрения национальной концептологии и когнитивной лингвистики, анализируется художественно-когнитивная репрезентация национальных ценностей в тексте. В ходе исследования выявлены базовые концепты, такие как «беззащитность», «справедливость», «честь и достоинство», «чистота», «жестокость», «природа», определены их прагматические, эстетические и семиотические функции в художественном тексте. На основе хронотопной системы, предложенной Б. Майтановым, рассматриваются пространственно-временные характеристики и их художественно-структурная роль. С классификацией концептов М.В. Пименовой (физические, социальные, этические) проанализированы поведенческие модели персонажей и их ценностные ориентиры. Согласно иерархии потребностей А. Маслоу описывается стремление человека к свободе, безопасности и духовному совершенству. Кроме того, опираясь на исследования Г. Кожахметовой и А. Байбола, раскрывается, как национальное мировоззрение, менталитет и культурные коды реализуются через художественный язык. Через образ Газизы показаны такие духовно-этические ценности казахского народа, как честь, чистота, стыд, а её трагическая судьба раскрывает несправедливость и моральный упадок в патриархальном обществе.
Пейзажные картины и мифопоэтические элементы анализируются на метафорическом и символическом уровнях, доказывается связь концептуальных полей структуры произведения с национальным менталитетом. Через форму страдательного залога в тексте раскрывается моральный облик человека и духовный кризис в познавательном пространстве.
Библиографические ссылки
1. Hofstede G. Culture’s Consequences: International Differences in Work Related Values. – Beverly Hills: Sage Publications, 1980. – 475 p.
2. Қайдар Ә. Тіл – ұлттың жаны // Қазақ тіл білімінің мәселелері. – Алматы: Ғылым, 2004. – 123 б.
3. Уәли Н. Сөз мәдениеті және ұлттық рух. – Алматы: Арыс, 2014. – 212 б.
4. Маслова В.А. Аксиолингвистика: учебное пособие. – М.: Академия, 2001. – 208 с.
5. Кубрякова Э.С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке. – М.: Языки славянской культуры, 2004. – 560 с.
6. Смағұлова Г.Н. Қазіргі қазақ тіліндегі ұлттық-мәдени концептілер. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. – 180 б.
7. Болғанбайұлы Н., Қалиұлы Ғ. Қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. – Алматы: Қазақ университеті, 1997. – 264 б.
8. Молдағали Б. Концепт және оның қазақ тіл білімінде зерттелуі. – 2016. [Электронды ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontsept-zh-ne-ony-aza-til-biliminde-zerttelui (қаралған күні 12.02.2024)
9. Керімова С.М. Мәдениаралық қатысымдағы тілдік сананың этномәдени ерекшеліктері // Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университетінің Хабаршысы. – 2017. – №3. – Б. 70-79.
10. Пименова М.В. Проблемы когнитивной лингвистики и концептуальных исследований на современном этапе // Гуманитарный вектор. – 2010. – №2 (22). – С. 140-145.
11. Әуезов М. Қорғансыздың күні. [Электронды ресурс]. URL: https://kitap.kz/book/qorhansyzdyng-kuni. (қаралған күні 12.02.2024)
12. Kozhakhmetova G., Abeshova N., Tazhibayeva S., Ibragimova K. National values in the translation of Kazakh literary works // Cadernos de Tradução. – 2024. – Vol. 44, №1. – С. e95714. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2024.e95714
13. Baibolov A., Abisheva S., Saparova A., Sametova Z., Sabirova D.A., Toktarbay Y. National Code in the Literature of Kazakhstan and Central Asia // Qubahan Academic Journal. – 2025. – №5(3). – P. 547–558. https://doi.org/10.48161/qaj.v5n3a2103
14. Sultangaliyeva R.B., Sagidulliyeva S.S., Mutiyev Z.Zh., Sagynadin G.S., Akbulatov A.A., Askarova G.S., Zhumasheva K.B. Integration of World Literary Traditions and Innovative Artistic Searches in Contemporary Kazakh Prose // Forum for Linguistic Studies. – 2024. – №6(6). https://doi.org/10.30564/fls.v6i6.7098
15. Minkov M. The K factor, societal hypometropia, and national values: A study of 71 nations // Personality and Individual Differences. – 2014. – Vol. 66. – P. 153-159. https://doi.org/10.1016/j.paid.2014.03.028
16. Сейітжанова А., Сыздықова Г. Қазіргі қазақ прозасындағы ұлттық код және концепт мәселесі // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2023. – №2(128). – Б. 145-156.
17. Жолдасбеков М., Исаева А. Этномәдени кеңістік және тілдік тұлға концепциясы // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2022. – №4(126). – Б. 88-97.
REFERENCES
1. Hofstede G. Culture’s Consequences: International Differences in Work Related Values. – Beverly Hills: Sage Publications, 1980. – 475 p.
2. Qaidar A. Tіl – ulttyn zhany [Language is the soul of the nation] // Qazaq tіl bіlіmіnіn maselelerі. – Almaty: Gylym, 2004. – 123 b. [in Kazakh]
3. Uali N. Soz madenietі zhane ulttyq ruh [Speech culture and national spirit]. – Almaty: Arys, 2014. – 212 b. [in Kazakh]
4. Maslova V.A. Aksiolingvistika: uchebnoe posobie [Axiolinguistics: a study guide]. – M.: Akademia, 2001. – 208 s. [in Russian]
5. Kubriakova E.S. Iazyk i znanie: na puti poluchenia znani o iazyke [Language and knowledge: on the way to obtaining knowledge about language]. – M.: Iazyki slavianskoi kultury, 2004. – 560 s. [in Russian]
6. Smagulova G.N. Qazіrgі qazaq tіlіndegі ulttyq-madeni konceptіler [National-cultural concepts in the modern Kazakh language]. – Almaty: Qazaq universitetі, 2012. – 180 b. [in Kazakh]
7. Bolganbaiuly N., Qaliuly G. Qazaq tіlіnіn leksikologiasy men frazeologiasy [Lexicology and phraseology of the Kazakh language]. – Almaty: Qazaq universitetі, 1997. – 264 b. [in Kazakh]
8. Moldagali B. Koncept zhane onyn qazaq tіl bіlіmіnde zertteluі [The concept and its research in Kazakh linguistics]. – 2016. [Electronic resource]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontsept-zh-ne-ony-aza-til-biliminde-zerttelui (date of access 12.02.2024) [in Kazakh]
9. Kerіmova S.M. Madeniaralyq qatysymdagy tіldіk sananyn etnomadeni erekshelіkterі [Ethnocultural features of linguistic consciousness in intercultural communication] // Sh. Ualihanov atyndagy Kokshetau universitetіnіn Habarshysy. – 2017. – №3. – B. 70-79. [in Kazakh]
10. Pimenova M.V. Problemy kognitivnoi lingvistiki i konceptualnyh issledovani na sovremennom etape [Problems of cognitive linguistics and conceptual research at the present stage] // Gumanitarnyi vektor. – 2010. – №2 (22). – S. 140-145. [in Russian]
11. Auezov M. Qorgansyzdyn kunі [The Day of the Defenseless]. [Electronic resource]. URL: https://kitap.kz/book/qorhansyzdyng-kuni. (date of access 12.02.2024) [in Kazakh]
12. Kozhakhmetova G., Abeshova N., Tazhibayeva S., Ibragimova K. National values in the translation of Kazakh literary works // Cadernos de Tradução. – 2024. – Vol. 44, №1. – S. e95714. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2024.e95714
13. Baibolov A., Abisheva S., Saparova A., Sametova Z., Sabirova D.A., Toktarbay Y. National Code in the Literature of Kazakhstan and Central Asia // Qubahan Academic Journal. – 2025. – №5(3). – P. 547–558. https://doi.org/10.48161/qaj.v5n3a2103
14. Sultangaliyeva R.B., Sagidulliyeva S.S., Mutiyev Z.Zh., Sagynadin G.S., Akbulatov A.A., Askarova G.S., Zhumasheva K.B. Integration of World Literary Traditions and Innovative Artistic Searches in Contemporary Kazakh Prose // Forum for Linguistic Studies. – 2024. – №6(6). https://doi.org/10.30564/fls.v6i6.7098
15. Minkov M. The K factor, societal hypometropia, and national values: A study of 71 nations // Personality and Individual Differences. – 2014. – Vol. 66. – P. 153-159. https://doi.org/10.1016/j.paid.2014.03.028
16. Seіtzhanova A., Syzdyqova G. Qazіrgі qazaq prozasyndagy ulttyq kod zhane koncept maselesі [National code and concept issues in modern Kazakh prose] // Iasaui universitetіnіn habarshysy. – 2023. – №2(128). – B. 145-156.
17. Zholdasbekov M., Isaeva A. Etnomadeni kenіstіk zhane tіldіk tulga koncepciasy [Ethnocultural space and the concept of linguistic personality] // Iasaui universitetіnіn habarshysy. – 2022. – №4(126). – B. 88-97. [in Kazakh]
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
