Том 1 № 139 (2026): Yassawi Journal of Education Studies

Статьи

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ГИБКИХ НАВЫКОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

  156 155

  К. БЕРКИМБАЕВ, М. БЕКБОЛАТ, Г. МЕЙРБЕКОВА

  5-16

  • pdf (Қазақша)

• ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СУПЕРКОМПЬЮТЕРА

  176 105

  А. ҚАДІРБЕК, Н. КАРЕЛХАН, А. ЗАНДЫБАЙ

  17-29

  • pdf

• ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «НАНОТЕХНОЛОГИЯ И НАНОМАТЕРИАЛЫ»

  116 131

  M. СКАКОВ, Б. АНАС, A. ЧОРУХ

  30-40

  • pdf (English)

• ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ИССЛЕДОВАНИЮ КАК ПОТРЕБНОСТИ ЛИЧНОСТИ

  121 167

  А. САГИМБАЕВ, E. АУЕЛБЕКОВ, А. ЖАНПЕЙСОВА

  41-60

  • pdf (English)

• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ОСНОВАМ БИОТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЙ

  140 94

  Г. ИСАЕВ, А. АЗИМБАЙ

  61-73

  • pdf (Қазақша)

• ВАЖНОСТЬ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОЦЕНИВАНИЯ

  214 131

  Г. КАСЫМОВА, Ж. МАРХМАДОВА, А. ХАЛЕНОВА

  74-85

  • pdf (English)

• ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПЕРЕВОДЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ

  188 116

  З. ДУЙСЕМБЕКОВА , А. КУРБАН

  86-98

  • pdf (English)

• ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ: РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

  300 206

  Б. АТАНТАЕВА, K. МУХАМЕТКАЛИЕВА , Y. NEPOMYASHCHA

  99-109

  • pdf (English)

• МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РОБОТИЗИРОВАННЫМ СИСТЕМАМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИМ ВОЕННУЮ ОТРАСЛЬ

  165 152

  А. АСАНОВ, Б. АБИЕВ, А. РАХЫМЖАНОВ

  110-124

  • pdf (Қазақша)

• ЦИФРОВОЙ МОНИТОРИНГ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМАРТУСТРОЙСТВ: МЕТОДИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭФФЕКТЫ

  130 112

  Г. РЫСДАУЛЕТ, З. МАДАЛИЕВА, Е. МАХАНБЕТ

  125-135

  • pdf

• РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЕЕ ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

  132 116

  С. НАЖЕН, Л. КАИНБАЕВА, Г. ЕШМУРАТ

  136-150

  • pdf (English)

• ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗНАЧИМОСТИ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ СВЯЗИ В ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

  120 126

  Ж. АБДРАШ, А. ЕСНАЗАР

  151-164

  • pdf (Қазақша)

• КРИТЕРИИ ВЫБОРА АДАПТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ОПЫТ ИХ ВНЕДРЕНИЯ В СОДЕРЖАНИЕ ФИЗИКИ

  142 1546

  Ж. ИСАЕВА, А. САРЫБАЕВА

  165-179

  • pdf (Қазақша)

• ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЦЕЛЯМ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ПРЕДМЕТ ЗООЛОГИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ

  129 86

  Т. КАРИМЖАН , М. СОЗЕР

  180-191

  • pdf (Қазақша)

• МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ

  179 96

  А. ШАРИПОВА, М. АМАНБАЕВА

  192-201

  • pdf (Қазақша)

• ДВОРОВЫЕ КЛУБЫ В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ: ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ПЕРСПЕКТИВ

  91 123

  А. УАЛИХАНОВА, Р. ДАРИБАЕВА, К. ТОЛЕГЕНОВА

  202-213

  • pdf (Қазақша)

• РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА У ШКОЛЬНИКОВ: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, ОСНОВАННАЯ НА LESSON STUDY

  184 122

  Ж. АХМЕТОВА, C. НУРГАЛИ, А. НАБИДУЛЛИН

  214-227

  • pdf (English)

• ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ VR-КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ НА ПРИМЕРЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ КОЛЕБАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ

  124 96

  Б. АСАНБЕК , Р. АБДРАИМОВ

  228-238

  • pdf (Қазақша)

• ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕМАТИКА В СОВРЕМЕННОЙ КАЗАХСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И АКТУАЛЬНОСТЬ ЕЁ ПРЕПОДАВАНИЯ

  125 100

  Д. ОРЫНБАЕВА, Д. САТЕМИРОВА, Е. ТУРГЫНОВ

  239-251

  • pdf (Қазақша)

• ПРАКТИЧЕСКИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ ВОЕННОПЛЕННЫХ

  114 85

  З. СЕНГИРБАЕВА

  252-267

  • pdf (Қазақша)

• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОТ ОСМАНСКОЙ ИМПЕРИИ ДО ТУРКЕСТАНА И ДЖАДИДИЗМ (XVIII–XIX ВВ.)

  134 118

  Ю. ДЖИХАНГИР

  268-283

  • pdf (Türkçe)